Бухарина К.Е., Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Звуки С, Сь, З, Зь, Ц

Предложенные в этой книге простые занятия помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки С, Сь, З, Зь, Ц, разовьют связную речь и интеллект дошкольника, помогут ему лучше подготовиться к школе. Самостоятельное или с некоторой помощью взрослого составление ребенком рассказа по картинке близко к обычной разговорной речи и помогает в интересной игровой форме закрепить отрабатываемый звук. Это пособие может использоваться как заключительный этап работы над звуком. Это красочно оформленное пособие может использоваться как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях.
Адресовано логопедам, воспитателям, родителям дошкольников с нарушенным звукопроизношением