- ISBN: 978-5-9949-0202-8
Дидактический материал предназначен для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими нарушения произношения сложных звуков. В данном альбоме представлен лексический материал для автоматизации произношения звуков [ш]-[ж]. Алгоритм предъявления материала соответствует основным этапам логопедической работы: последовательное закрепление произношения звуков [ш]-[ж] в начале, середине, конце слов, в словах со стечениями согласных, в словосочетаниях и чистоговорках. Дошкольники, не умеющие читать, повторяют слова и словосочетания за взрослым. Дети, владеющие чтением, самостоятельно читают подписи к рисункам в пособии.
Лексический материал подобран таким образом, что он позволяет проводить с ребенком, закрепляющим в произношении определенные звуки речи, логопедическую работу по развитию речи и уточнению представлений об окружающем мире, формировать правильное грамматическое оформление детских высказываний.
Пособие адресовано учителям-логопедам и воспитателям дошкольных учреждений, учителям-логопедам начальной школы, а также родителям.
С этим товаром покупают
-
Крупенчук О.И. В помощь логопеду, Логопедические задания для автоматизации и дифференциации сонорных звуков Л, Ль, Р, Рь, Й. Соответствует ФГОС ДО.
420 руб.Нет в наличии
-
В помощь логопеду. Крупенчук О.И., Логопедические задания для автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, Сь, З, Зь, Ц. Соответствует ФГОС ДО
330 руб.Нет в наличии
-
Агранович З. Е., В помощь логопедам и родителям. Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников
350 руб.Нет в наличии
-
Ильенко И.Л., Никанина Н.В., Коняхина Т.П., Прятки. Логопедическое пособие по дифференциации звуков
280 руб.