Дмитрова Е. Д., Логопедические карты для диагностики речевых расстройств

Впервые предлагаются логопедические карты для дифференцированных приемов диагностики речевых, двигательных, психических и эмоциональных нарушений в зависимости от структуры речевого дефекта и возраста.
Определяются цели и задачи логопедической диагностики в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых.
Книга адресована практикующим логопедам, педагогам, психологам, врачам, студентам дефектологических и психологических факультетов педвузов.

Комментарий специалиста:

В пособии предлагаются речевые карты:

• Логопедическая карта для диагностики дислалии
• Логопедическая карта  для диагностики заикания
• Логопедическая карта диагностики дизартрии
• Логопедическая карта комплексной диагностики детей с  системным речи (ОНР, ЗРР, алалия)
• Логопедическая карта для диагностики нарушений голоса
• Логопедическая карта для диагностики ринолалии
• Карта комплексной диагностики особенностей физического и нервно-психического развития детей от 0 до 3 лет
• Карта комплексной диагностики особенностей физического и нервно-психического развития детей старше 3 лет
• Карта комплексной диагностики речевых и неречевых функций  детей и взрослых с речевыми расстройствами
• Карта комплексной диагностики больных с афазией
  ПРИЛОЖЕНИЯ:
• Приложение 1:  Задания для исследования письма и чтения
• Приложение 2: Тексты для чтения и пересказа
• Приложение 3: Исследование речевых и неречевых функций