Мисаренко Г.,Г., Обучение фонемному анализу в первом классе
Нет в наличии
В пособии рассматривается фонемный анализ как одна из рабочих операций кодирования слова. Предлагается авторская технология обучения первоклассников фонемному анализу, которая не нарушает психологических механизмов письма.
Подробно рассказывается о трех принципах русского правописания - фонетическом, морфологическом и традиционном. В процессе обучения школьников автор призывает осуществлять фонемный анализ как рабочую операцию кодирования - на слух без опоры на зрительный образ слова, обязательно заканчивать фонемный анализ записью слова и его орфографическим проговариванием, давать лишь точечные характеристики, необходимые для решения конкретной графоорфографической задачи.
В пособии приведены правила составления схем, позволяющих фиксировать фонемный состав слова.
Адресовано логопедам и учителям начальной школы.
С этим товаром покупают
-
В помощь логопеду. Прищепова И.В., Недоленко С.В., Прищепова П.А., Диагностика недостатков письма у младших школьников. 3113-92
580 руб.Нет в наличии
-
Азова О.И. Диагностика и коррекция письменной речи у младших школьников
80 руб.Нет в наличии
-
Азбука письма. Чистякова О.В., 30 занятий по русскому языку для предупреждения дисграфии. 3-4 класс
150 руб.
-
Городилова В.И., Кудрявцева М.З., Сборник упражнений по исправлению недостатков письма и чтения
420 руб.