Лынская М.И., Преодоление алалии и задержки речевого развития у детей. Метод сенсорно-интегративной логотерапии. Конспекты занятий

Издание представляет собой практико-ориентированное методическое пособие, отражающее многолетний опыт работы автора с детьми, страдающими алалией и задержкой речи. В пособии представлено научное обоснование и методическое наполнение метода перцептивной игротерапии, используемого автором. Логопед, любой педагог или родитель сможет использовать данное пособие, поскольку содержание работы представлено в виде конспектов занятий в едином цикле, позволяющем вызвать речь у неговорящего ребенка на начальных этапах.