Артамоненкова С.И. Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития
артикул
100 руб.
Нет в наличии
Издательство Теревинф ISBN 978-5-4212-0048-2
Товар обмену и возврату не подлежит
0 отзывов
Написать отзыв
Все поля формы обязательны
Отзыв будет опубликован после проверки модератором
В настоящем издании описывается модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития и опыт ее успешной реализации на базе Группы кратковременного пребывания ГОУ "Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков" (Москва). В книге подробно изложены принципы организации адекватной образовательной среды, учитывающей возможности учащихся и способствующей раскрытию их способностей. Издание адресовано специалистам в области специальной психологии и педагогики, социальным работникам, родителям детей с нарушениями развития.
С этим товаром покупают
-
Бенилова С.Ю., Давидович Л.Р., Логопедия. Системные нарушения речи у детей (этиопатогенез, классификации, коррекция, профилактика). Монография
950 руб.
-
Серебрякова Н., Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста.
160 руб.Нет в наличии
-
Приходько О.Г., Югова О.В. Становление системы ранней помощи в России. Монография.
420 руб.
-
Бакиева Н.З., Клиника интеллектуальных нарушений. Курс лекций
380 руб.