Лебедева П. Д., Коррекционная логопедическая работа со школьниками с задержкой психического развития. Пособие для учителей и логопедов

В пособии обобщен опыт практической работы по коррекции недостатков устной и письменной речи детей, в том числе с отклонениями в интеллектуальном развитии. В нем рассмотрены актуальные проблемы логопедических занятий, как дифференцирование твердых и мягких согласных, обозначенные твердости / мягкости согласных на письме, звукобуквенный анализ слов, выделение ударного гласного в корне и т.д.

Комментарий специалиста:

Коррекционная работа с детьми с задержкой психического развития приобретает сейчас все большую значимость. По данным, приводимым в средствах массовой информации, 90% детей имеют отклонения в физическом и психическом развитии, 30 —35% детей, поступающих в школу, уже имеют органические заболевания. Среди них более половины составляют дети с ЗПР.