Если не заниматься, то что будет?

Если не решить проблемы звукопроизношения и замены звуков в дошкольном детстве, то потом это все вылезет на письме, и ребенку будет очень тяжело учиться. Если не работать с алаликом, то речь будет неграмотной и очень бедной. Пойдет вторичное нарушение интеллекта. Если не работать с заиканием, то проблемы общения перейдут на психологический уровень и психосоматику (отказ от общения с людьми, нервные тики, невозможность реализовать себя в профессии). Так можно расписать про каждое нарушение.